Verdrängte Wissensformen
Koloniale Vermächtnisse und dekoloniale Zukunftsperspektiven in Forschung und Lehre
Welche Perspektiven ergeben sich bei der Betrachtung kolonialer Vermächtnisse in Afrika und wie sollte eine dekoloniale Wissenspolitik gestaltet werden? Einblicke in Möglichkeiten neu aufgeworfener erkenntnistheoretischer Grundfragen und der Dekolonialisierung von Forschung und Lehre.
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 0945-5604 |
Ausgabe / Jahr: | 3 / 2023 |
Veröffentlicht: | 2023-03-01 |