• eJournal-Artikel aus "Forschung & Lehre " Ausgabe 2/2022

    Qualitativ nachlegen

    Untertitel: Wie steht es um die Chancengerechtigkeit in der Bildung weltweit?
    Autor: Aladin El-Mafaalani
    ... | Am 24. Januar erinnert die Unesco an das gemeinsame Bildungsziel der Weltgemeinschaft. Ein Gespräch mit Professor Aladin El-Mafaalani anlässlich des... ... der Internationale Tag der Bildung. Was genau wird unter Bildung in diesem Zusammenhang verstanden? Aladin El-Mafaalani: Bei der Globalen... ... der Unesco bedeutet daher Bemühungen um Alphabetisierung bzw. Qualifizierung und Aladin El-Mafaalani ist Universitäts pro - fessor für Erziehung und... ... noch üblichen Kinderarbeit. F&L: Wie beurteilen Sie die Entwicklung einer chancengerechten Bildung weltweit? Aladin El-Mafaalani: Global gesehen geht es... ... Aladin El-Mafaalani: An diesem Beispiel kann man sehen, dass Bildungsanstrengungen unterschiedlich umgesetzt werden müssen. In einer Gesellschaft, in der... ... Aladin El-Mafaalani: Es gibt kein allgemeingültiges Rezept. Außerdem muss man sich darüber im Klaren sein, dass volkswirtschaftliche Erfolge durch Bildung... ... Abitur. Es steigt die Zahl der Bildungsabschlüsse. Werden Abschlüsse immer weniger wert? Aladin El-Mafaalani: Sie haben an Wert verloren, das kann man... ... ausgestorben. F&L: Welche Probleme entstehen daraus? Aladin El-Mafaalani: Wenn man in einer pyramidenförmigen Bildungslandschaft „unten“ ist, dann ist man in der... ... Bildungssystems völlig strategielos ?passieren? lassen.« Aladin El-Mafaalani: Da gibt es keinen Königsweg. Das Problem ist, dass wir die Expansion des... ... vollständig abgeschafft. F&L: Würden Sie die Bildungsexpansion zurückfahren wollen? Aladin El-Mafaalani: Man kann die Uhr nicht zurückdrehen. Aber es steht für...
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