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eJournal-Artikel aus "Deutsch als Fremdsprache " Ausgabe 3/2022
Positionierung der eigenen Meinung und die Verwendung von Appellen in argumentativen Texten: Chinesische DaF-Lerner/-innen, L1-Sprecher/-innen des Deutschen und chinesische EFL-Lerner/-innen im Vergleich
Untertitel: Positioning one?s own opinion and using appeals in argumentative texts: Chinese DaF learners, L1 speakers of German, and Chinese EFL learners compared
Autor: Shujun Wan
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