Ruth Huber: Im Haus der Sprache wohnen. Wahrnehmung und Theater im Fremdsprachenunterricht

Schon der Titel zeigt es: Mit diesem Werk hat ein ungewöhnliches Buch Eingang in die RGL gefunden – ungewöhnlich im Umfang, ungewöhnlich in der weit ausholenden Thematik, ungewöhnlich im Anspruch. Gewiss, es geht um Fremdsprachenunterricht, wie im Untertitel angekündigt; und die Vfn. erweist sich auch als bestens beschlagen in der Kenntnis des aktuellen Standes der Zweitsprachenerwerbsforschung. Ihr Buch ist schließlich auch aus langjähriger Erfahrung mit portugiesischen Deutschstudierenden hervorgegangen.